進入到這學期的第三個故事^^
阿好和嘎嘎卻一直說：媽媽，妳說 "仙人掌湯" 的故事啦~~~~ 這是最好聽的！
呵呵~~~ 有著被念念不忘的故事，挺好的^O^
可是..... 媽媽希望能再累積更多的不同故事，動腦想出更多不同的活動^^ 所以，ㄟ~~~~再找機會穿插回顧故事啦~~~
第三個故事：『瘦阿德和胖阿芬』 這故事可以在圖書館就找得到^^
好媽選擇這個故事的理由也實在簡單，就是因為這故事內容有趣，讓人看過後會經常想起故事中的趣味^^
就用這故事來感受 "合作" 和 "分享" 可以帶來的快樂吧^^
這次的故事呈現方式是 "舞台演出式"~ 也就是，小朋友們是看著2個主角(青蛙)演戲，聽著旁白(好媽) 說故事的^^
嘿嘿~ 看看好媽特製的小舞台和2位主角^^
瘦阿德 和 胖阿芬 是用輕黏土捏出來的，胖阿分身體是球型保麗龍，瘦阿德就小孩不要的玩具包一包^^
這小舞台則是收音機的保麗龍，好媽原本是黏起來當好佳在的小椅子，現在則是被好媽用壁報紙包起來，再畫上小池塘的圖案囉^^
故事裡的阿芬因為太胖被樹枝卡住，好媽拿了個壞掉的衣架，折一折，再捆一捆，然後插進保麗龍舞台上做固定！OK囉^^
今早出發說故事前，好媽感覺舞台單調了些，趕緊加上背景小草^^
這次的說故事，小在可也是有重要的演出的^^
要分別飾演被吃的 "蟲蟲們" ^^~~ (千萬別怯場就好呀！)
呵呵~~~ 這回要來點Special 的 "主題活動設計"......
同學與同學之間一定會有合作的機會，說到這合作就是 "人與人" 之間的配合與體諒了，小朋友最會 "亨，我做的比較多，他都沒做" ~ "厚，都是你害的啦".....等等，不愉快的"心結"！
活動： 輕飄飄
目的：讓孩子能懂得 "合作" 的重要性，更要能鼓勵同學在表現上的努力！
活動方式：2個小朋友一組，一人站在較高的位置，將 "輕飄飄" 從手上吹開。另一人拿著藍子，接住緩緩飄落下的 "輕飄飄"
故事大綱：
夏天，池塘邊的2隻青蛙，胖阿芬和瘦阿德開心的玩耍著...
胖阿芬是一隻很重視 "吃" 的青蛙，只要是對吃，都非常的積極....
反倒是這反應總是慢一拍的瘦阿德，常常來不急追上眼前的食物，食物就已經進到阿芬的肚子裡了><
這天，不管是阿德先看到的，還是阿德先說要的，阿芬總是快速的追上食物並把食物吃下肚。
阿芬甚至嘲笑阿德說：用說的不算數，要吃的到肚子裡才是實在！
就在阿芬得意自己總是能吃的飽飽的時候，沒注意到前方的樹枝，奮力的撲向瓢蟲~~~ 結果，卡在樹枝上，動彈不得~~~~
就著樣，阿芬接下來的幾天就只能眼巴巴的看著阿德慢慢的享用各種眼前出現的食物了.....
不過也因為這樣，阿芬終於能了解阿德長久以來沒得吃確很想吃的感受了.....
活動進行：
鄰座的2人為一組，自行討論一方為吹動輕飄飄者，一方為接住輕飄飄者
合作的2人要為對方著想，只要吹的穩，專注用心的接，一定可以成功的^^
阿好和她的好朋友一組，更是成功的接到了3隻輕飄飄呢^^
PS. 孩子們玩的好開心，意猶未盡^^，這遊戲很簡單，在家也可以適親子互動的好遊戲呢^^
