好媽星期一第一天的到訪，就已經給北嶺幼兒園99.9分 (呵呵~ 不是選擇是非題，所以沒有100分的啦~^^)
教室裡的3位老師都是笑臉迎人，而且耐心極佳，特別是小班生就佔了1半的混齡班，一下子哭著找阿嬤、媽媽，一下子一窩瘋吵著要尿尿，一下子喊著我要回家..... 太恐怖了，要是好媽，早就大吼大叫了>< 老師們可是一個一個慢慢安撫，一個一個帶去尿尿的.... 若是遇到孩子的衝突或不禮貌的行為，老師完全是有原則而且是有耐心的嚴格要求。
PS. 老師對小朋友說話時都是 "蹲下來" 的哦~~~ 完全是與孩子 "同等高度" 的對話！ 是不是超優質的老師！^^
一進教室看到的就是好幾個與家人難分難捨的畫面，不過，好媽好喜歡老師們對孩子進教室之後，安定情緒的安撫安排，【我的簽到簿】的設計~
(好媽要學起來，因為這可以不只是給友兒園小朋友使用^^)
這是小在這三天的塗鴉簽到簿，9月7日第一天到，是9月8日星期二補畫的。
老師們藉由塗鴉讓孩子坐下來冷靜思考，畫完後，請老師幫忙記錄下圖畫的心情~~~~
(哈哈~ 或許這三天畫的比較完整是因為好媽在旁邊看，等好媽不在旁邊的時候，應該就是亂塗一塗就去玩耍了吧？)
塗鴉本上的日期是給孩子圖色並練習看日曆的設計，每天這樣看~這樣塗，應該很快就是到幾月幾日的意義了^^
(很多小學低年級生都還搞不清楚自己是幾月幾日出生的><~ 應該就是缺乏對日期的概念了！)
嘎嘎的圖就比較完整，不過礙於著色主要是用 "彩色筆"，所以想要畫多點，畫出來的線條就顯得比較肥厚了>< 而且還都會 "豆跪" (透過去) 背面，應該只有這面會美美乾淨的，翻過去就...... 呵呵~
孩子畫完之後，接下來就是到教室前方的白板替自己選擇今天要住在幾樓？
雖然老師只是隨意的畫了個房子，但是每個孩子都很認真得認出自己的名字，然後謹慎的思考要放在哪一層樓呦^^
好媽問嘎嘎：只有妳放在一樓耶~ 妳一定很怕地震來了，來不急逃命齁？
小在趕緊說：我住在最高的5樓，可以看很漂亮的風景^^
小亮問：姑姑，我住在3樓ㄋㄟ~~~ (哈哈哈~ 逃命看風景都方便啦^^)
慢慢的，孩子們進入到自由時間，玩玩具、看書、角色裝扮，好多好多能讓小朋友做的事，這幾天孩子都是揮手大聲說：媽媽再見！
這些美好的教室早晨策略，讓好媽全身而退完全沒有哭鬧聲^^
艾琳也好想把小核桃送到這裡來就讀喔～
小核桃也是龍年的小朋友嗎？ 龍小孩的媽媽似乎比較辛苦....
祝福小核桃進幼兒園時，遇到能讓自己喜愛又開心的老師呦^^