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好窩裡的~好佳在
好‧佳‧在 三個寶貝千金的好日子~
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品德教育小劇場
2017
05
03
16:06
好媽學生時代參加的校園活動，印象最深刻的幾乎都是話劇比賽和話劇表演。 然而~ 看看現在的高中生的校園活動....不是唱歌，就是跳舞.... 怎麼會這樣呢？ 學校社團竟然也只剩唱歌和跳舞，雖然唱歌也有很多種類型，跳舞也有很多種風格，但是‧‧‧但是‧‧‧但是，為甚麼都沒有話劇的演出了呢？ 這幾年學校不管是迎新活動、聖誕活動、校慶活動、社團成果....上台的表演全都是~ 唱歌跳舞！ 不行~要改變~ 要不 一 樣！！！！ 於是從上學期末開始，好媽就認真的思考該如何更有效的運用 "品德教育"補助經費在學生學習身上！ 好媽的學校不是升學導向的學校，更因為是職校，大部分的學生腦子都不是放在"讀書"上，所以~ 學校就應該提供更多的機會讓學生在才藝...
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時間不夠用 之 【10號雞】道具製作
2016
04
28
09:07
嘎嘎和小在就要在5/3日的才藝表演演出：10號雞 一開始，在嘎嘎的聯絡簿上看到一張才藝表演的意願單，實在也沒多想，就填上了 "戲劇演出"~~~~ 挖勒~ 這下不得了，以為很有空閒，沒想到白天上課上班，下課後的晚上光是該做的事做完就到睡覺時間了>< 本來想說可以親子一起完成舞台演出的道具製作，嗚~~~~ 這下變成媽媽利用在校空閒時間獨自完成了.... 只剩6天的時間了，盡量廢物利用，節省材料支出，畢竟演過這一回之後，還有沒有機會用到也不知道呀！ 柵欄 這周正好有個班的學生使用到紙板，所以好媽就利用紙板廢材來製作^^ 為了讓柵欄能站立起來，就在盒子上劃開一道，把紙板插入^^ (很簡陋，但....不倒就行啦^^) 在柵欄前貼上裁割下的綠草，增加立體效果^^...
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好佳在媽媽說故事
2015
09
17
10:54
能到孩子班上分享故事的時間已經不多了~~~~ 就只剩這學期了！這學期的每周星期四下午3：20~放學時間，都是 "好佳在媽媽" 的故事時間哦^^ 北嶺附幼的小朋友在三位優秀老師的陪伴教導下，顯得活潑又守秩序的呢^^ 說起故事來，很自在的^^ 只是...這林小在就顯得好像自己 "有特權" 的驕傲樣，賴在好媽的身旁不肯回到自己的座位~~~ 這也是難為她了，從沒上過學的她，竟然已經乖乖的在學校上課快2周了，而且沒有哭鬧找媽媽。3歲開始就跟著媽媽到處說故事的故事小幫手，這回已經不再是小幫手的身份了，要她安分的坐在台下，她似乎不太甘心.... 一開始告訴老師她 "不想聽故事"，接著就放聲大哭了起來~~~~ 嘎嘎展開雙手給小在抱抱說：來~~~...
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故事爆米花 (下-3)
2015
04
22
10:19
阿比忘了什麼？ 這個故事是關於 "禮貌"，當再把故事仔細想一下，這故事好溫暖，如同郝廣才故事大師的其他作品─ "一塊比薩一塊錢" 和 "第一百個客人" 一樣，給人滿滿的溫馨，人與人之間、朋友與朋友之間要的就是這樣的感覺！ 好媽到孩子的教室說故事以來，這個故事是第一個好媽在沒有任何靈感卻堅持一定要在教室裡說的一個故事，原因無它，就是一個最簡單的人際關係的道理，孩子能懂，卻總是簡單到忘了這禮貌應該是要存在於我們開口要說的每一句話裡、要做的每件事裡！ 識字的孩子們來閱讀這本書會覺得這故事寫得很美，像是在念詩，也很像是在數來寶，念來輕鬆又有趣。 不過，若是要在教室裡說這個故事，用念的，可能就會讓孩子減少動腦的機會，也可能印象不深刻...
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故事爆米花(下-2)
2015
04
01
00:46
故事：不要打翻牛奶 (小典藏 出版) 故事是講述一個非洲某小村落裡的小女孩要送一碗牛奶給出門在草原區牧羊的爸爸，一路上小女孩 "潘達" 小心奕奕走在不同的非洲地理景觀路上，就算是遇到熱鬧新奇的事物也不敢停留，只為了要送一碗滿滿的牛奶給爸爸.... 到了草園區，原以為安全成功的達成任務，確發生了..... 這故事把潘達不放棄、有毅力而且專注小心的好模範表現出來，而故事裡最主要想傳達的是家人之間的 "愛"。 媽媽對爸爸和潘達的愛~ 潘達對爸爸和媽媽的愛~ 爸爸對潘達和媽媽的愛...... 故事最後闖禍的這顆 "芒果" 讓潘達一家人充滿 "愛" 的感情表露無遺 ^^ (^^這是好媽故事道具的 "封面&...
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故事爆米花 (下-1)
2015
03
18
15:24
開市啦~~~~ 今天要帶給阿好班上一個全新故事^^~~~ 熱騰騰的故事~~~ 昨夜趕工製作道具到半夜的故事~~~~ (這能怪誰呀？只怪好媽自己很懶啦 ><) 故事：騎士 呂斯帝希 & 羅斯帝希 好媽自己特愛這故事，以前讀來覺得有趣但不感覺到特別，可是，2月份小在再度拿出來翻看時，好媽覺得這故事好有梗，而且把朋友之間會出現的自私和不公平，引起分裂互不往來的描述，透過繪本描繪的非常有趣，還有在故事中總是出現轉折的 "但是"，讓故事裡多了高潮迭起的情緒^^ (就是這樣的感覺，讓好媽決定把這故事當做這學期故事爆米花的 開市之講 ^O^) 今天在說故事的到具準備上，好媽著重在 1. 臉部表情的轉變：故事主角的臉部挖空，表情在說故事中用畫的^^ 2. 隔閡的...
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故事爆米花 Part 2 準備
2015
03
06
11:02
這學期好媽考慮了很久，掙扎著 要 or 不要 繼續在阿好班上說故事？ 每個故事的準備都挺頭大的，總希望讓小朋友每次都能看到不同的說故事方式，所以道具和活動的設計就常常有難產的產痛>< 為了不讓小朋友們失望，好媽決定再一次的站上 "產檯"，挑戰每一次的生產！！！ 不過，為了不要像上學期那樣匆忙，好媽先把要說的故事找出來，這樣有事沒事就能先在腦子裡想一想，想到就能馬上動手製作道具^^ [BRB...
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故事爆米花 (尋水的魔法師)
2014
12
03
13:44
好媽一開始想要說故事給小朋友聽的想法非常的單純，就是~ 說故事給小朋友聽！ 因此，好媽從沒有刻意或計畫要說哪一個故事，只要是故事能讓好媽有 "想法"，可以帶出活動讓小朋友一起參與，一起同樂就好^^ 直到上一次，老師請我在學期末能把這學期說過的故事列出來，並簡單的介紹故事的意義，整理出來分享給班上每一位小朋友的家長！ 啊~~~~ 好媽開始 "挫" 了>< 因為，好媽真的真的都用 "一起玩" 的心態在說故事，從沒想過要把故事當作 "課程" 在教，雖然有時候還蠻像的~ 呵呵 也因為有這部分的考量，這好媽在找故事時便開始思考，故事要傳達的重點.... (說實話，有點壓力ㄋㄟ~~~~) 當然，每一個好故事本...
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故事爆米花3 (瘦阿德和胖阿芬)
2014
11
05
06:02
進入到這學期的第三個故事^^ 阿好和嘎嘎卻一直說：媽媽，妳說 "仙人掌湯" 的故事啦~~~~ 這是最好聽的！ 呵呵~~~ 有著被念念不忘的故事，挺好的^O^ 可是..... 媽媽希望能再累積更多的不同故事，動腦想出更多不同的活動^^ 所以，ㄟ~~~~再找機會穿插回顧故事啦~~~ 第三個故事：『瘦阿德和胖阿芬』 這故事可以在圖書館就找得到^^ 好媽選擇這個故事的理由也實在簡單，就是因為這故事內容有趣，讓人看過後會經常想起故事中的趣味^^ 就用這故事來感受 "合作" 和 "分享" 可以帶來的快樂吧^^ 這次的故事呈現方式是 "舞台演出式"~ 也就是，小朋友們是看著2個主角(青蛙)演戲，聽著旁白(好媽...
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故事爆米花II (傻蝙蝠)
2014
11
02
16:35
這是阿好班上的第二個故事^^ 不過懶人好媽拖到這時候才來記錄，其實還有一個原因......哀~~~ 又忘了拍照>< 第二個故事 『傻蝙蝠』 好媽可是苦思了1個多禮拜，才 "領悟" 到這故事可以搭配的活動學習..... (好媽真得很認真ㄋㄟ~~~ 呵呵，其實是怕丟臉啦！再怎樣說，這寶貴的30分鐘是要來的，實在很怕被老師笑><) 先來看一下好媽說故事的道具製作 呵呵~~~ 看起來很簡單是吧？ 其實就是很簡單啦^O^ 一張全開的薄薄白紙 (省錢^^)，簡單的勾勒出故事的場景： 一棵樹 (其實只有半棵><) 山~ 草~ 溪~ 接下來就事故事裡會出現的一些主角： 蝙蝠~ 大象~ 山羊~ 長頸鹿~ 小獅子~ 犀牛~ 貓頭鷹 呵呵~~~...
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