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305班 美術課1
2018
11
08
23:39
先跟206班約好美術課卻先來到305班上美術課>< 不過因為小在只有半天課,所以一起來嘎嘎班上上課就很開心不計較了^^~ 今天正式施展上畫畫課+說故事的功力啦~~~ ^O^ 三年級的學生部分在校外有畫畫才藝課,對水彩不陌生,但是真正要畫起來......還是會出現一些障礙的>< 許多小朋友在渲染上出現 "水" 太少而施展不開來~ 這手感的部分就只能多練習了~ 在第二步驟敲灑的部分,小朋友們敲得很開心^^ 不過事前的叮嚀和敲打方式一定要先約定好,否則衣服就會變得比圖畫更精采囉~~~~~ 將衛生紙剪出類圓形的步驟也很容易~ 倒是要黏上去就有點困難了~~~~ 跟小朋友強調這花朵黏貼最終的目的是要乾刷色彩時用,黏貼時皺褶的產生非...
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繪本花婆婆之水彩練習
2018
11
05
11:10
11月有個很重要的美術課,是林小在幫我攬來的工作,好媽很認真~認真的準備,因為林小在說:媽媽,妳不能讓我丟臉! (死小孩~ 沒經過我同意就幫我找工作,還要我不能丟她的臉 ><~~~ ) 林小嘎知道了這件事後立刻~馬上再幫我找來一樣的工作一份! 就這樣~~~ 好媽只好暫時先把雜亂的家放著.....繼續亂...... 趕緊備課囉~~~ 【美術課程構想】 好媽希望與繪本作結合,又因為嘎嘎班上老師希望可以輔助她在"水彩" 教學上的不足,好媽趕緊將腦裡的繪本搜尋系統打開,而第一個冒出來的故事是:花婆婆 花婆婆這繪本熱門到學校圖書館的被借走了,岡山和彌陀圖書館也都借出了..... 如果要向其他圖書館調閱......鐵定來不及>< 山不轉~人轉 ^...
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好棒!
2016
02
18
11:10
4年半在幼兒群中打滾,養成了對孩子說 "好棒" 來回應孩子的反應。 很多人會認為 "好棒" 是一種很籠統的稱讚,對孩子來說更是一種沒有明確稱讚的敷衍語言! (好媽也是這樣認為) ㄟˊ~~~~ 今天,好媽有不同的感受哦 ~~~ "好棒" 其實含有一種~ 家庭的溫暖! 早上上課時,學生依舊有認真聽和不太參與的類型出現在課堂中,對於有反應~ 有回應的學生,好媽習慣性的...
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