幼兒生命裡的數字 "二" 、"兩"

2015121709:48
好媽今天對數字 "2" 有著好強烈的感覺....

好佳在都曾經有 2=無限大 的認知階段。
阿好大約2歲的時候說過:我有好多朋友! 問她:有多少朋友呀? 回:2個。


嘎嘎也有過這樣的階段,吵著要吃很多糖果,問她:妳要吃幾個? 回:2個。

印象中,陪小在看著圖片上的一盤水果說:我們一起來數一數有幾個,1、2、3、4.....
數完後問:總共有幾個? 回:2個。

真的好妙哦~~~ 當然,現在的好佳在對於數字的認識已經脫離了 "2 = 無限大" 的年紀了,只不過,今天早上送嘎嘎和小在上學的時候,小在才下車就開始分離焦慮,一直嚷著肚子好痛,走到教室門外,開始落淚,一會兒要媽媽抱一下,一會兒又要親一下,使出拖延戰術,連老師都看不下去了><~~~ 此時,小在只好轉而要求好媽要早點兒來接她:媽媽,妳要兩點來接我!兩點~ 兩點~兩點~~~ (跳針)
而基於誠信教養問題,千萬別給孩子虛假的承諾,好媽只說 "好~好~ 媽媽一定會早點來接妳"。 一直不敢說出 "好,媽媽兩點來接妳!" 這樣明確的承諾,因為,根本不可能2點就去接呀!

就這樣,跳針的 "兩點" 便一直在好媽的腦子裡徘徊...... 揮之不去的 "2"...... 糾纏不清的 "2"......
好媽如果只生 兩個? 不,好媽已經生3個了,擺脫不掉的數字2,絕對跟生幾個沒關係的^O^