好媽說故事繪本不太跟著繪本上的字來說，因為‧‧‧好媽很愛~~~演 啦！(好爸也是)
曾經好媽有感覺到，逐字念書似乎可以讓孩子多認些字~~~偏偏，好媽實在是愛演到無法跟著字來"唸書"
邊說~邊問~邊演~~~~
但是，好媽卻又發現，這樣的"說書"方式，倒是讓孩子有自己"說故事"的能力 
在平常的日子裡，好佳在玩著角色扮演遊戲時，還時常"變聲" 釋多角呢^^
~~~~讀書樂趣多~~~~
真的是運氣非常好，五月份有幾本免費的 "兒童繪本"來好窩
這次，要帶著 好佳在 閱讀的這本，是
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五月份的試讀繪本
【貓頭鷹彩色美容院】
故事大綱：
在世界上所有的鳥都是 "白色" 的時候，聰明的貓頭鷹開 了間 "彩色美容院"，實現所有鳥類完成心中想要的外在色彩。
傍晚時分，"白烏鴉" 也來了，看見晚霞的絢爛，要橙色。想到耀眼的天空藍，又急忙改口換藍色，偏偏，心裡又覺得沒橙色的特別‧‧‧
所有的顏色似乎白烏鴉都想要‧‧‧
最後，貓頭鷹用上了所有店裡的顏色，結果~~~~~
三心二意，沒堅定想法，無法表達個人喜好的白烏鴉，成了黑壓壓的烏鴉 ><
發火的烏鴉，拼命的用鳥喙啄著貓頭鷹老闆，老闆嚇的躲到樹林裡，白天不敢出來‧‧‧
好佳在，貓頭鷹是屬於什麼習性的動物呢？ 夜行性動物 ^^
嘎嘎 (老二，3歲9個月)
在自行閱讀這本繪本時，說：這些小鳥都沒有顏色，一定很傷心。還好有了貓頭鷹老闆，大家就可以變得很漂亮！
嘎嘎又說：我最喜歡粉紅色的，如果貓頭鷹老闆問我，我就是要選"粉紅色"！！！
(我家的粉紅公主，果真對粉紅色的喜愛十分堅定)
嘎嘎：這隻小鳥請貓頭鷹老闆塗成綠色的，其他的小鳥都排隊在後面等。
(是呀~~~多麼有秩序、有規矩的鳥兒們啊^^)
嘎嘎：媽媽，妳看，貓頭鷹老闆都有把顏料排整齊耶，這樣要用的時候，就不會找不到顏色了！
(呼呼~~~這二公主是家裡最不愛整裡玩具的，每次看完書就隨手放桌上><~~~沒想到，她竟然說出這樣的話！)
哈哈~~~這是故事內容結束後的 "顏色三原色" 和 "調色原理"
出現的好剛好呢^^~~~~2個月前，嘎嘎開始喜歡問顏色和顏色的調成顏色是什麼！好媽曾在畫彩虹時跟 好佳在 說過：彩虹裡的顏色很特別哦~~~例：紅橙黃，被夾在中間的顏色就是旁邊兩色的調色呢^^
就這樣，三步五時嘎嘎就會問傻問題：媽媽，粉紅色+粉紅色，會變成什麼顏色？ (很傻，對不對？)
嘎嘎自己回說：那一定是世界上最美的粉紅色了！！！ (我想，這是1+1=2的原理) ><
有了這 "鳥形調色圖表" ，嘎嘎對顏色的調色原理就更清楚了！ (視覺學習型的小孩^^)
哈哈哈~~~~這林小在也真的有模有樣的在告訴我們 "顏色的大道理"
PS. 不過，小在是真的對顏色的理解度"差"了點，都已經2歲4個月了，都還搞不清楚各種顏色><~~~
不過，好媽和好爸就不強迫她了，就小在的個性來說，我們越想要她學會、知道的事，她愈是故意不想學
繪本的內頁最後有把書本內貓頭鷹幫忙上彩的鳥類名稱特別標示出來
好媽其實是在第二次說這故事時才發現的~~~~有沒有這頁最大的差別：
這樣才不會在講故事的時候，一直：那一隻小白鳥~那一隻小白鳥~那一隻小白鳥的><
PS. 阿好自己在講故事時說：一群 "小白鴿"~~~哈哈哈~~~~
前一天晚上，照慣例，關了燈，好佳在躺平後，孩子們等著聽聽故事~~~
嘎嘎說：媽媽很久沒說故事了 (自從阿好說要負責說睡前故事之後，好媽已經退休了^^)
於是，好媽就說了 "貓頭鷹彩色美容院" 這個故事給白天到幼兒園上課，沒聽到故事的大姊聽！
這照片是隔天晚上，阿好自己看著繪本的照片。
阿好也用她的方式說了一次故事給好爸和好媽聽呢^^ (一群小白鴿，就是這次的描述><)
這幾天，嘎嘎和小在都還一直要我陪她們在看這本書^^
其實這就是孩子可愛的地方，只要是挑起她們興趣的繪本，百看不厭呢！