鄉下孩子的幸福與快樂

在我家後面有一大片田地，幾個星期前的一個早晨，2歲的女兒站在2樓陽台，大聲的叫著：「鐵牛啊」(台語：耕耘機)，喔~~~，胖~胖~胖~(台語：轉)，ㄚ好對耕耘機一直是情有獨鍾。在彌陀這鄉下其實還是能看得到農耕的場景。耕耘機走過的地方，飛來了一大群白鷺鷥，ㄚ好興奮的用她怪異的數數方式，數著白鷺鷥，同時也念著一首台語童謠：

白鷺鷥載畚箕，載到港仔墘~

摔一跤，撿到2角錢~~~

然後，很開心的說，1角要給媽媽，1角要給爸爸，1角要給阿嬤…(她以為二是無限大的數字)，

能看到這樣美麗的場景，是因為我家在鄉下，家的後面可以看到一大片田地！

        或許很多人認為鄉下社會資源較缺乏，教育資源更是落後城市一大截，而在這個競爭的社會裡，小孩子慢一步送進才藝班，就會輸在起跑點。我家ㄚ好才2歲，她認識家後方電線上好多的鳥，有八哥、喜鵲、燕子、麻雀…；她認識家旁邊玉米田裡好多的小昆蟲，有瓢蟲、椿象、甲蟲、金龜子…，每到假日她爸爸就翻著昆蟲圖鑑或是鳥類圖鑑，說故事給她聽。我們沒有特別讓ㄚ好學才藝，但是她有一項特殊才藝─ 壁虎叫！

           打從女兒出生以來，我已經接過不下20來通的電話，要推銷美語書、DVD和工具書，她們打著國際語言是未來生活的基本能力，更是警告著我，若是不提早砸下學習本錢，孩子的未來將是堪慮的！或許我的眼光比較淺見，我的能力也無法計畫孩子20年後的美麗前景，但是我堅決相信，當我的孩子能用自己國家的語言，清楚且漂亮的表達想要訴說的事，她一定有能力可以學會，且恰當的使用另一種語言。而我現在想給她的，是一起發現新奇事物的驚喜！

在我們居住的鄉下，我的孩子每天快樂的在馬路上散步，我的孩子每天認真的在草地上找尋小昆蟲，我的孩子每天開心的在庭院唱歌，她的眼睛告訴我，她是幸福的，她是快樂的。