雖然在BabyHome的徵文比賽中只得參加獎，可是好媽自認為寫的還不錯，而且這也是一個值得記錄下來的一篇"育兒心得"，就將徵文整篇po上來與大家分享哦～～～
原刊登網址：http://www.babyhome.com.tw/info/c1.php?catid=2&subid=3&cid=3722
歡樂是家的代名詞：愛與陪伴
在孩子出生前，常常都會想：我到底要在孩子重要的0～3歲智能啟發關鍵期給她些什麼？好讓她不會輸在人生的起跑點上。但是有時候又會想：過的快樂、有禮貌、尊倫理、重道德…這樣不就是一個很棒的人了嗎？兒孫自有兒孫福，順其自然發展好像也很重要…
當越想越多的時候，感覺壓力就越來越大，有一天媽媽一語驚醒夢中人，她說：「孩子不需要我們為她計畫未來，我們要給她的唯有“陪伴”與“愛”！」
當我和先生有了這樣的共識之後，“育兒”便成不是「事」，而是「樂」，目前在我肚子裡的她，已是排行老三囉！一路這樣下來，這也不過3年多的時間而已，3個耶～不知道這一切的「樂」應該是用“糊里糊塗”來形容，還是“自然而然”來形容呢！不過，我們這一家著實的生活在歡樂中…
良好人際互動與禮貌的培養
記得有一次在誠品書局裡的餐飲店喝茶休息，隔壁桌來了對外國老夫婦，大女兒小好不怕生的走向那位老公公，老公公很有禮貌的跟小好說話聊天，小好還煞有其事的與老公公互動著，等老公公說bye bye離開時，小好也帶著微笑跟老公公揮揮手。人家講的可是英文耶，當時才12個月大的小好懂啥呀！還好，平常都有教bye bye，這小好應該是聽到了這唯一聽得懂的key word，所以有表現出應有的禮貌！
爸媽有耐心且長時間“愛的陪伴”，大大影響著孩子人際互動關係的發展，孩子在心裡上產生出穩定與安全感，在面對不熟悉的人事或物時，比較不會有怯生生的行為表現。當然在陪伴的時間裡，孩子也會跟著學習與模仿著大人的言行舉止，因此，當父母想要教給自己的寶貝什麼樣的行為，在生活上就要有著什麼樣的舉止。
日前剛滿週歲的二女兒嘎嘎和姊姊在一歲時，共同有著一些很可愛的行為與動作，當她們聽到「謝謝」二字時，反射動作就是點頭示意，所以這二個寶貝就常常被老爸和老媽捉弄，有意無意就說聲謝謝，她們的小頭兒一定會做出這可愛的反射動作哦！
讀萬卷書不如行萬里路，體驗生活，探索環境
說實話，我們不是很勤勞的父母，也真的沒有時間常常帶孩子出遠們看世界，累積里程達到萬里。平常就只能到田裡找找青蛙，聽聽蟬叫聲，要不然就是在庭院多逛個幾圈，看看花兒，數數雨後草皮上的香菇又多了幾朵…這些是我家在陪伴孩子時最常做的事。我家的孩子從大自然裡學到了不少的昆蟲、動植物生態，也從輕鬆的學習方式裡累積了好奇心以及愛探索的心。
記得幾個星期前，大女兒小好（2歲7個月）和她同齡的堂姊在庭院裡玩著，突然小好很認真的問她堂姊：「妳的“野鳥”幼稚園裡有養鳥嗎？」原來，在她的小腦袋瓜裡的邏輯思考，認為，取名為野鳥的幼稚園應該是有養鳥的地方。
生活趣味的點滴不應該只是從書本中獲得，體驗生活，探索環境是小朋友增見聞的最佳方法。目前我們最愛這2個小不點表現的口技就是，學壁虎叫～她們學得可像了呢，因為鄉下地區盛產壁虎，聽多了囉！
放開束縛勇於嘗試
剪刀小刀不能拿、筷子鉛筆不能玩…這是一般父母不願意讓孩子在3歲前觸碰的物品。我卻讓我的孩子在對這些物品產生興趣時，讓她們把玩，不過前提是有大人在旁邊。我的想法是：當孩子產生好奇心時，若受到壓抑或禁止，孩子可能會有二種極端表現，一種是反抗，一種是退縮，我不願意我的孩子養成這兩種反應行為。到目前為止，我的大女兒雖還未滿3歲，可是她懂得在嘗試新事物時，先確定其安全性。
最近南部時常下雨，往往下雨過後草皮上會長出許多的香菇，大女兒最愛找香菇和比大小，給香菇們組家庭，當時她還問：「媽媽，這些香菇可以吃嗎？有毒嗎？」她會這樣問是因為，爸爸從書本上介紹過許多不同類型的香菇讓她認識，所以當她見到草皮上的香菇時，很想動手觸碰，不過她的自我保護的安全系動啟動了，提出了這樣的疑問！
養育小孩，有誰天生就會呢？然而，養育小孩卻是身為父母都會遇到的“第一次”，我與我的先生選擇了順應孩子特質而養育之。我們不刻意也不會去在意，孩子是不是在學齡前就應該已經具備哪些特別才藝與能力。我們只希望，孩子在生活上充滿著快樂；我們的陪伴與給予的愛，讓她們有了最滿足的心靈感受。
