看到別人有的，自己也會想要擁有
可是‧‧‧
小孩兒的手偏偏就是動的比腦子還快
啊~~~~ 完了~~~ 已經拿走了‧‧‧ 這時，孩子心裡總是想~~~
我比較愛它~~~ 放我這裡比較好‧‧‧
此時的孩子，正在為自己的行為尋找合理的 "理由"
孩子的心理~雖然單純的可以 ‧‧‧
但千萬小心，絕不能讓孩子養成 "找藉口" 的習慣
是非對錯，生活小事皆可以從中學習
當媽的和當爸的需要和孩子們 "諜對諜" 嗎？ 哈哈哈~~~讓我們一起到海底看看這隻小魚的故事吧^^
這隻小魚~~~
它拿走別人的帽子？它會怕被發現嗎？它要去躲起來，還是想向別人展示這帽子？
哇~~~ 帽子不見的大魚，它的眼神‧‧‧
完蛋了~~~ 小魚會發生什麼事呀？？
螃蟹知道了小魚所做的事~~~
它是會替小魚守住秘密？還是，識時務者為俊傑呢？
大魚~~大魚~~~~它拿回帽子了！！！
那‧‧‧小魚哩？？？？
天啊~~~好媽光是看著這繪本裡的這幾個動作和眼神~~~~ 就好緊張哦！！！
那~~~好佳在呢？
這‧不‧是‧我‧的‧帽‧子
有一隻小魚，它的頭上帶著一頂對它來說 剛剛好 的帽子~~
噓~~~ 這不是我的帽子哦！！
這是正在睡覺的大魚的~~~
沒關係，反正他在 睡覺 ‧‧‧
那麼小的帽子，他說不定不會知道 不見了 ‧‧‧
而且他怎知拿走帽子的 是我 ‧‧‧
就算他知道是我拿的，他也不一定知道去哪裡找我‧‧‧
我的天啊！ 好佳在~~~妳們看~~~
大魚醒了‧‧‧
大魚發現帽子不見了‧‧‧
大魚生氣了‧‧‧
大魚要去追小魚了‧‧‧
好佳在嘴裡直嚷著：小魚是小偷
卻‧‧‧ 一直替小魚緊張得喊著：趕快躲起來~~~游快一點~~~大魚來了！！！
好爸問：妳如果是螃蟹，妳會告訴大魚，小魚躲在哪裡嗎？
小在 說：要說，小魚是小偷！
小嘎和阿好說：不要，要不然小魚會被大魚吃掉！
大魚拿回他的帽子了！！！
小魚哩？
(繪本裡沒有透露任何 大魚怎樣取回帽子的內容！！！)
這就讓好佳在來說說她們的看法吧！
大魚吃掉小魚了，因為大魚本來就是吃小魚的！
阿好是大姊，知道的比較多，生態中部分生物的生存原則，所以阿好是用 "知識" 來說結局！
大魚原諒小魚，而且他們成為好朋友，以後可以一起分享，一起玩！
嘎嘎是個樂天的小孩，她以她的人際互動經驗來說故事，她希望是個開心的結局！
小魚是小偷，大魚會把他 吃掉！
小在~不錯哦~~~可以和姊姊們一起聽故事~討論故事囉~~~
小在還小，還沒3歲，她就用最直接的 因果關係 完成故事的結局！
好有趣的一本繪本！
很開心能獲得 MamiBuy 華人第一嬰兒用品推薦網站 所提供的試讀機會
(好媽也因為突然出現在試讀名單中而開心到跳起來^^)
《這不是我的帽子》，這本書也被譽為最會得獎的童書
- 榮獲2013年美國凱迪克金牌獎
- 美國圖書館學會年度最佳童書
- 紐約時報年度最佳童書
- 亞馬遜網路書店年度最佳童書
- 出版者周刊年度最佳童書
- 美國學校圖書館期刊年度最佳圖書等大獎
好媽和好爸帶著好佳在以不同的方式，陪著孩子體驗小魚和大魚在故事裡的感受~~~
透過故事讓好佳在更清楚知道 該與不該的行為準則，更讓她們知道做了不該做的事，心理頭一定會產生害怕~猜忌~徬徨‧‧‧
好媽真的好推薦這本書哦~~~
版主於 
不過，這真是一本很有趣的繪本，簡單的文字配合超有表演力的表情(書中的主角們)，
真的讓人愛不釋手(對那群[小人]們)。
才說個故事就叫苦連天的~~~~
還生三個哩！
認命點啦^^！